NHW#6 Belajar menjadi manager keluarga handal

Belajar Membongkar Jebakan Rutinitas

Masuk minggu keenam, saya semakin menyadari benang merah antara NHW#1 sampai NHW#6 ini. Saya jadi semakin mengagumi Bu Septi Peni Wulandani dan tim Institut Ibu Profesional yang telah berproses mempraktikkan dan menyusun tapak-tapak pembelajaran yang berupa Nice Home Work (NHW) khas IIP ini.

Pada awalnya saya sempat bingung memahami tugas NHW#6 ini, terutama dalam memahami dan menentukan aktivitas dinamis. Kemudian, setelah berdiskusi dengan teman-teman di WA grup matrikulasi ketiga IIP Solo, saya memperoleh pencerahan untuk mengerjakan tugas kali ini. kemudian, saya coba kerjakan tugas dengan menyusun tabel berikut untuk membantu memetakan aktivitas saya selama ini dan yang akan datang. Tabel ini yang menjadi pedoman dalam mengerjakan NHW#6 ini:

	Rutin	Tidak Rutin
Penting	Memperbaiki ibadah pribadi	Pengembangan kapasitas pribadi
	Menemani dan mendokumentasikan  proses pembelajaran Roetji	Berkegiatan bersama komunitas
	Pekerjaan rumah tangga	Jualan online (dimulai lagi tahun 2018)
Tidak penting	Menggunakan sosial media untuk ‘me time’	Wisata kuliner
	Tidur siang	Jalan-jalan sekedar ganti suasana
	Belanja ke pasar	Baca-baca tabloid resep tanpa segera dipraktekkan

Dari tabel tersebut, saya menjawab tugas NHW#6 sebagai berikut:
1.       Tuliskan 3 aktivitas yang paling penting, dan 3 aktivitas yang paling tidak penting: 

      Aktivitas paling penting:

•  Pengembangan kapasitas diri saya (termasuk memperbaiki ibadah pribadi)
•  Menemani dan mendokumentasikan proses pembelajaran Roetji
• Pekerjaan rumah tangga

      Aktivitas paling tidak penting (tapi rutin saya lakukan):

• Menggunakan sosial media untuk ‘me time’
• Tidur siang
• Belanja ke pasar

2.       Waktu anda selama ini habis untuk kegiatan yang mana?
Setelah membuat tabel ini, saya jadi tersadarkan bahwa waktu saya selama ini sering kami pakai untuk hal-hal yang rutin saya lakukan namun ternyata tidak penting. Bismillah, saya akan berusaha untuk sangat mengurangi ketiga hal ini:

• Menggunakan sosial media untuk ‘me time’, karena ini mengasyikkan sehingga melenakan. Saya akan tetap bersosial media karena banyak ilmu dan teman yang bisa saya peroleh dengan alat ini, namun akan saya atur waktunya dengan lebih cermat.
• Tidur siang, selama ini saya nyaris rutin tidur siang supaya tidak kecapekan. Namun ternyata, aktivitas tidur siang saya terlalu lama. Saya akan membatasi tidur siang saya sekitar 10 – 15 menit saja, sekedar cukup untuk merecharge energi.
• Belanja ke pasar, selama ini kami sekitar 2-3 hari belanja ke pasar demi harga yang sedikit lebih murah dan barang yang lebih komplit. Ternyata aktivitas ini merupakan pemborosan, karena saya acapkali membeli bahan pangan yang terlalu banyak, tidak termasak dan termakan dengan tepat. Saya akan menyusun menu mingguan dan menaatinya seoptimal mungkin. Belanja di pasar cukup 2 kali seminggu, diolah dan disimpan sedemikian rupa dengan memanfaatkan almari pendingin dengan optimal.

3.       Jadikan 3 aktivitas penting menjadi aktivitas dinamis sehari-hari untuk memperbanyak jam terbang peran hidup anda, tengok NHW sebelumnya, agar selaras.
Dari tabel tersebut, saya memilih 3 aktivitas dari aktivitas yang tergolong penting – rutin dan aktivitas penting – tidak rutin untuk aktivitas dinamis saya, yaitu:

• Menemani dan mendokumentasikan pembelajaran Roetji,
• Pengembangan kapasitas pribadi (termasuk memperbaiki ibadah pribadi), dan
• Berkegiatan bersama komunitas.

Untuk memenuhi jam terbang sesuai target (NHW#4), saya berencana untuk mendedikasikan diri 10 jam sehari untuk belajar dan berkarya bersama anak kami. Alokasi waktu tersebut saya bagi menjadi 8 jam untuk membersamai anak dan 2 jam untuk pengembangan kapasitas pribadi tanpa melibatkan anak. Kegiatan bersama komunitas (terutama komunitas homeschoolers) merupakan kegiatan dinamis dengan alokasi waktu sekitar 8-12 jam dalam seminggu karena bagian dari aktivitas pembelajaran kami sebagai keluarga homeschoolers.

4.       Kumpulkan aktivitas rutin menjadi satu waktu, berikan “kandang waktu”, dan patuhi “cut off time”. Dari tabel ini saya memilih aktivitas penting dan rutin untuk dikumpulkan dalam waktu tertentu, yaitu:

• Memperbaiki ibadah pribadi 
• Menemani dan mendokumentasikan pembelajaran Roetji, dan
•  Pekerjaan rumah tangga

Aktivitas menemani dan mendokumentasikan pembelajaran Roetji merupakan aktivitas rutin yang dinamis karena saya lakukan rutin setiap hari dengan kegiatan yang berbeda-beda, menyesuaikan kebutuhan Roetji dan kondisi keluarga.

5.       Jangan ijinkan agenda yang tidak terencana memenuhi jadwal waktu harian Anda – karena kami ingin menyiapkan Roetji menjadi anak yang terampil beradaptasi maka kami memilih hari Sabtu dan Minggu untuk melakukan aktivitas-aktivitas spontan yang bukan merupakan agenda rutin kami.

6. Jadwal kegiatan harian 

Sebelum menyusun jadwal kegiatan harian, saya bertanya kepada suami saya tentang prioritas beliau dalam urusan rumah tangga kami. Suami saya memutuskan untuk menyusun prioritas sebagai berikut:

a. anak terurus dengan sangat baik

b. makanan tersaji tepat waktu dan tepat gizi

c. rumah rapi

Oleh karena itu, saya menyusun jadwal harian seperti berikut: 

	Senin – Jum’at	Sabtu	Minggu
04.00 –  06.00	Ibadah pagi Bersih-bersih rumah Olah raga pagi	Ibadah pagi Bersih-bersih rumah Olah raga pagi	Ibadah pagi Bersih-bersih rumah Olah raga pagi
06.00 – 08.00	Menyiapkan sarapan Mandi pagi Sarapan	Menyiapkan sarapan Mandi pagi Sarapan	Menyiapkan sarapan Mandi pagi Sarapan
08.00 – 11.00	Menjadi fasilitator dan dokumentator pembelajaran Roetji	Menjadi fasilitator dan dokumentator pembelajaran Roetji	Acara keluarga: jalan-jalan keluar rumah, dll
11.00 – 14.00	Menyiapkan makan siang (sering melibatkan Roetji) Sholat Dzuhur, Istirahat, Makan siang Cuci baju (melibatkan Roetji)	Menyiapkan makan siang (melibatkan Roetji dan suami)  Sholat Dzuhur, Istirahat, Makan siang Cuci baju (melibatkan Roetji)	Acara bebas: piknik / beres-beres rumah / pengembangan kapasitas / wisata kuliner
14.00 – 16.00	Menjadi fasilitator dan dokumentator pembelajaran Roetji	Acara komunitas / kelas literasi media / pengembangan kapasitas	Acara bebas: piknik / beres-beres rumah / pengembangan kapasitas
16.00 – 17.30	Mandi sore Beres-beres rumah	Mandi sore	Mandi sore Beres-beres rumah
17.30 – 19.00	Menyiapkan makan malam dan makan malam Sholat dan ngaji	Acara komunitas / pengembangan kapasitas / wisata kuliner	Acara bebas: piknik / beres-beres rumah / pengembangan kapasitas / wisata kuliner
19.00 – 20.00	Main bertiga	Acara komunitas / pengembangan kapasitas /	Acara bebas: piknik / beres-beres rumah / pengembangan kapasitas
20.00 – 22.00	Me time dan ngobrol dengan suami	Tidur	Tidur

.      

        7. Pengamatan dan evaluasi mingguan